Ei ole koskaan liian aikaista opettaa lapsille kuinka säästää rahaa. Temppu tekee siitä hauskan ja nautinnollisen ajan. Aloita etsimällä paikka rahan sijoittamiseksi. Säästöpossuja löytyy mistä tahansa, mutta pankin tekeminen kahvipurkista tai muovipullosta on loistava aktiviteetti yhdistää lapsi prosessiin. Muutamalla värikynällä ja rakennuspaperilla pankki yksilöidään ja mistä lapsi voi olla ylpeä.
Tarjotaan rohkaisevia sanoja
Irtonaisen rahan kerääminen talon ympäri on helpoin tapa nuoremmalle lapselle kerätä ja vastaanottaa rahaa. Tee siitä kaatopaikka tai riista. Tarkista sohvatyynyjen alla, lattialla lähellä pukeutuja ja jopa työtasoilla. Vanhemmat voivat tehdä pisteestä antaa pikkulapselle ylimääräinen muutos taskustaan päivän päätteeksi. Kaikki rahat menevät pankkiin. Joka kerta, kun rahaa asetetaan pankkiin, harkitse rohkaisevien sanojen tai viiden korkean tarjoamista positiivisena vahvistuksena. Kun tästä toiminnasta tulee rutiinia, lapselle on luonnollista sijoittaa löydetyt tai saadut rahat pankkiin.
Osoita pikkulapsille, mitä säästämillesi rahoille tapahtuu, viemällä heidät kauppaan osan talon löydetyistä rahoista. Älä anna matkan olla keskimääräinen ostosmatka täynnä asioita. Tee matkasta erityinen ja ainutlaatuinen, jotta se erottuu lapsen mielessä tärkeänä ja mieleenpainuvana. Etsi pieni lelu tai karkki, jonka lapsi voi ostaa pankin rahalla, ja anna heidän luovuttaa rahat kassalle. Selitä, että heidän säästämänsä rahat vaihdetaan leluihin / karkkeihin. Tämä osoittaa heille suoran suhteen säästämiensä rahojen ja niiden avulla tehtävien välillä.
Seuraava askel tehdä rahaa säästämisestä hauskaa pikkulapsellesi on keskustelu siitä, mihin he haluavat säästää. Kysy leluista tai harrastuksista, joita hän nauttii. Keskustelun jatkuessa selitä, että nämä kohteet tai tapahtumat voivat tapahtua, kun tietty määrä rahaa säästetään. Tämä lisää jännitystä rahan tuntemiseen ja tarjoaa myös jotain odotettavaa: tavoite, johon päästä. Tässä vaiheessa lapselle voidaan myöntää tukea. Tarjoa yksinkertainen työ, joka vastaa hänen ikäänsä ja kykyjään, ja maksa hänelle tehtävä, kun tehtävä on suoritettu. Taaperoikä voi kamppailla ajatuksen kanssa siitä, että hänelle myönnetään korvaus kerran viikossa; joten jos mahdollista, maksa lapselle päivittäin, kun tehtävä on suoritettu, jotta vahvistaminen olisi positiivisempaa.
