Kuinka auttaa lasta oppimaan matematiikan perustietoja?

Jotta lapsesi menestyisi kehittyneemmällä matematiikalla, on tärkeää, että hän muistaa perustietonsa automaattisuuteen. Tämä voidaan saavuttaa taitojen ja porojen toistolla sekä joillakin luovemmilla menetelmillä. Se voi tulla lapsellesi nopeasti tai se voi viedä aikaa, mutta kohdennetun harjoittelun avulla hän pystyy lisäämään taitojaan. Tämän artikkelin alaosassa on useita linkkejä, jotka sisältävät tulostettavia taulukoita, taulukoita ja online-pelejä. Lisäksi tarjolla on laaja valikoima valmiita pelejä, kortteja, julisteita, pöytälevyjä jne., Jotka harjoittavat ostettavia matemaattisia faktoja. Halutessasi näitä käyttövalmiita materiaaleja voi ostaa ilman, että sinun tarvitsee kiertää päätäsi liikaa matematiikkaa!

1. Tiedä mitä matematiikan perustiedot ovat ja milloin ne opitaan. Lapsellesi perehdytään matematiikan peruskäsitteisiin, kuten lasketaan ja lisätään edustavien esineiden käyttö päiväkodissa. Ensimmäisen ja toisen luokan kautta heillä on laaja käytäntö lisäämällä ja vähentämällä yhden numeron kokonaislukuja sekä oppimalla monia muita taitoja ja käsitteitä. Kolmannella luokalla lapsellesi perehdytään kertolaskuihin, joiden avulla hän jatkaa mestaruuden kehittämistä neljänteen luokkaan, kun hänet johdetaan jakamiseen. Matemaattisten tosiseikkojen ja käsitteiden käyttöönoton tarkka järjestys ja tapa vaihtelee lapsesi koulun käyttämän opetussuunnitelman ja matematiikan standardien mukaan, mikä voi vaihdella osavaltioittain, mutta yllä oleva on yleinen opas. Tämä artikkeli kertoo siitä, miten harjoitellaan perus, yksi- ja kaksinumeroisia matemaattisia tosiasioita muodossa 5 + 4 = 9, 6 - 3 = 3, 7 x 4 = 28 ja 12 * 4 = 3.lapsesi tulee osoittaa hallitsevansa tämäntyyppiset tosiasiat neljännen luokan loppuun mennessä ollakseen valmistautunut edistyneemmän matematiikan haasteisiin.
2. Ymmärrä yhteenlasku- / vähennyslaskuperheet. Faktaperheet ovat kolmen numeron ryhmät, jotka liittyvät toisiinsa. 4 + 3 = 7, 7 - 3 = 4 ja 7 - 4 = 3, joten numeroilla 4, 3 ja 7 on suhde toisiinsa ja niitä pidetään tosiasiallisena perheenä. Huomauta lapsellesi, että 4 + 3 on sama kuin 3 + 4 (tämä päinvastaisuus on totta lisäykselle, mutta ei vähennykselle). Tämän suhteen käyttäminen matematiikan tosiseikkojen opettamiseen lapsellesi auttaa heitä käsittelemään numeroiden taustalla olevia asioita ja muistamaan tosiasiat itse.
3. Ymmärrä kertolasku / jako tosiasiat perheitä. Samoin tosiasiaperheitä esiintyy kertomalla ja jakamalla. 6 x 7 = 42, 42 * 7 = 6 ja 42 * 6 = 7. Jälleen kerran 6 x 7 on sama kuin 7 x 6. Tämä käänteinen pätee kertolaskuun, mutta ei jakoon. Muista, että kertolasku otetaan käyttöön ennen jakoa. Voi olla hyödyllistä harjoittaa kertolaskufaktoja ennen kertolasku- / jakoperusteperheiden käyttöönottoa.
4. Luo tai osta tosiasiallisia flash-kortteja. Voit leikata kolmioita hakemistokorteista tai kartonkipaperista. Kirjoita jokaiseen kulmaan tosiasialliset perhenumerot ja sopiva toimintomerkki sivuille. Näiden tekeminen lapsesi kanssa on itsessään oppimisprosessi. Käytä yhteenlasku, vähennys- tai kertolasku- / jaottotaulukkoa oppaana saadaksesi täydellisen sarjan. Voit luoda muistikortteja joillekin alla luetelluista verkkosivustoista. Niitä voi ostaa myös siellä, missä opetusmateriaaleja myydään.
5. Lapsesi tulisi ymmärtää matemaattisten tosiseikkojen taustalla oleva käsite, ennen kuin hänen odotetaan muistan ne. Toisin sanoen heidän pitäisi pystyä visualisoimaan käsite ja soveltamaan sitä tosielämän ongelmiin, jotta se todella ymmärtäisi heitä. Käyttämällä yksinkertaisia esineitä (kuten Cheerios, M & M, lyijykynät tai paperiliittimiä) lapsesi tulisi pystyä edustamaan 12 - 3 = 9 liikuttamalla esineitä fyysisesti ja todella näkemällä ongelma. Samoin, jos he tietävät, että 8 * 3 = 24, heidän pitäisi pystyä käsitteellistämään (kuten piirustuksessa), että jos sinulla on 3 pizzaa, joissa kussakin on 8 viipaletta, sinulla on yhteensä 24 viipaletta.

   Rakenna lukutaju-käsitteitä harjoittamalla laskemista 2: n, 5: n ja 10: n ja 100: n välillä 100 eteenpäin ja taaksepäin. Tämä auttaa myös lastasi ymmärtämään, kuinka numeroilla on kuvioita ja miten ne liittyvät toisiinsa. Jos lapsesi voi laskea: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 jne., Niin 5 x 7 = 35 maadoitetaan loogisella kaavalla. 100-kaavioon viittaaminen auttaa tekemään näistä kuvioista visuaalisempia. Voit myös pyytää heitä täyttämään tyhjän numerotaulukon ja voit tarkistaa sen oikeellisuuden.

   Katso alla olevista sivustoista tyhjät ja täydelliset kaaviot. Ilman näitä peruskäsityksiä heillä on joukko tosiasioita, jotka on irrotettu tosielämästä. Lisäksi tällaista matemaattisten tosiseikkojen soveltamista tarvitaan akateemiseen menestykseen. Matemaattisissa opetussuunnitelmissa ja standardoidussa testauksessa painotetaan sanatehtäviä (joita kutsutaan myös tarinaongelmiksi).

   

6. On tärkeää tietää, kuinka ja kuinka usein harjoitella. Muistikortit ovat matemaattisten tosiseikkojen oppimisen peruselementtejä. Muuta se käyttämällä tavallisia muistikortteja ja tosiasiallisia perhekortteja. Tee omat sarjat tai osta ne. Vakiokortit maksavat yleensä pari dollaria ja ovat saatavilla ruokakaupassa ja alennustavarataloissa. Pidä ne kätevä. Pidä sarja kotona ja sarja autossa. Harjoittele noin kymmenen minuuttia istunnossa. Eristä tosiasiat, jotka he tietävät eivätkä tiedä. Toisin sanoen, ota kortit, jotka ovat heille helppoja, tai keskity hetkeksi tiettyyn joukkoon (kuten 7: n kertolaskuihin). Aloita paikasta ja rakenna taitoja. Sillä ei ole merkitystä, mitä heidän pitäisi tietää, jos et aloita tasolta, joka on juuri sitä, mitä he voivat tehdä nyt. Rakenna sinne, missä heidän pitäisi olla. Älä liioittele sitä. Se vie harjoittelua ajan myötä.

   On monia pelejä, jotka harjoittavat matemaattisia tosiasioita hauskalla tavalla. Jotkut ovat saatavilla ilmaiseksi verkossa (katso alla olevat linkit sivustoille). CD-ROM-versioita on saatavana myös toimisto- tai tietokonekaupoissa, ja ne ovat halvempia kuin luulet. Työkirjat ovat myös erinomaisia, koska niistä on kirjallisen käytännön etu. Kokonaisten kirjojen ostamisen sijaan voit tulostaa omat laskentataulukot tarpeen mukaan (alla olevista linkeistä) ja pitää ne yhdessä kansiossa tai sideaineessa. Etsi kortti- tai lautapelejä, jotka soveltavat käsitteitä tai integroivat ne itse suosikkipeliin. Voit harjoitella matemaattisia tosiasioita pelaa suosittua ja helppoa UNO-korttipeliä. Kun laitat esimerkiksi sinisen 3 siniselle 4, pelaajan on sanottava 7, jos hän harjoittaa lisäystietoja, tai 12, jos hän harjoittaa kertolaskuja. Tosibingo on toinen hauska ja helppo tapa harjoitella. Voit tehdä omat bingokorttisi ongelmista satunnaisessa järjestyksessä, jotka on kirjoitettu neliöihin ja vastaukset kutsutuille korteille. Sinulla voi olla erillinen joukko yhteenlaskemista, vähentämistä, kertomista ja jakamista varten tai voit yhdistää ne, jos lapsesi on valmis tarkistettavaksi. Voit myös ostaa valmiita tosiseikkoja sisältäviä bingosettejä. Etsi tosielämän tilanteita osoittamaan, miten käytät matematiikkaa. Ruokakauppa, laskujen maksaminen, ja reseptien käyttö on vain muutama paikka, jossa voit korostaa käsitteiden käyttöä. Ole johdonmukainen, mutta älä myy sitä yli. Lapsesi saattaa alkaa virittyä, jos puhut matematiikkatiedoista 24 tuntia vuorokaudessa, 7 päivää viikossa - se on 168 tuntia viikossa! Minä vain tein sen.

7. Sormien laskeminen osoittaa automaattisuuden puutetta. Jos lapsesi laskee sormillaan tai piirtää pieniä viivaryhmiä ja laskee niitä matemaattisten tosiseikkojen ratkaisemiseksi, heillä ei ole tosiasioita ulkoa. Jos tämä auttaa lastasi ymmärtämään käsitteen alussa, se on hyödyllistä. Anna heidän käydä läpi tämä vaihe. Mutta lopulta heidän on "tiedettävä" tosiasiat; heidän täytyy muistaa ne ja antaa vastaukset melkein välittömästi.
8. Nopeus on pelin nimi. Miksi on tärkeää pystyä suorittamaan koko sivu ongelmia kahdessa minuutissa? Tämä nopeus heijastaa nopeutta, joka tarvitaan edistyneemmän matematiikan suorittamiseen. Esimerkiksi kolminumeroisen kolminumeroisen vähennysongelman suorittaminen edellyttää paitsi oikean vaihejärjestyksen tuntemista myös vähennystietojen tuntemuksen soveltamista useita kertoja yhden tehtävän sisällä. Automaattisuus tarkoittaa, että he voivat hämmentää tosiasioita yhtä helposti kuin kymmeneen. Siitä tulee joukko muistettuja tietoja. Jälleen heidän pitäisi aina pystyä selittämään tosiasiat, koska sanaongelmat ovat iso osa matematiikan opetusta.
9. Seuraa edistymistä. Matematiikan tosiasiallisessa käytännössä hauskaa on, että parannusta on helppo seurata. Lapsesi opettaja saattaa antaa ajoitettuja harjoituksia niin usein kuin joka viikko. Ylistäkää lapsenne edistymisestä. Jos lapsesi on saavuttamassa taitojaan, hanki tietokilpailut ja tee ne kotona. Lapsesi matematiikan opettaja voi todennäköisesti antaa sinulle kopioita, voit tulostaa ne Internetistä tai ostaa työkirjoja. Tee siitä hauskaa. Laita tarroja tietokilpailuihin, jotka osoittavat menestystä, tai kaavioon, joka kuvaa heidän etenemistä. Lähetä ne jääkaappiin kotona.
10. Etsi parannusta matematiikan muilta alueilta. Kun lapsesi alkaa lisätä taitoa matemaattisten tosiseikkojen avulla, matematiikan muiden alueiden tulisi alkaa parantua. Kysy lapsesi opettajalta ja juhli lapsesi kaikkia menestyksiä.

Auttaa lastasi oppimaan matematiikan perustiedot kotona on paras tapa varmistaa vahva perusta matematiikkatietojen rakentamiseen. Hidas, tasainen harjoittelu on avain edistymiseen. Ole luova ja tee käytännöstä mahdollisimman hauskaa, niin lapsesi saa positiivisen viestin oppimisestaan ja kehittää hyviä tapoja, jotka siirtyvät muille akateemisille alueille.