Kuinka luoda kotikoulun luokkahuone?

Kun opetat lapsiasi kotikoulutuksessa, sinun on keksittävä organisaatio, joka toimii sinulle. Usein tämä edellyttää, että perustat luokan vastaamaan heidän tarpeisiinsa. Tämä voi olla talosi erillinen huone - käytetään vain opetukseen - tai se voi olla jotain yhtä laajasti käytetty kuin ruokasalisi.

Vaihe 1

Luo työtila jokaiselle opiskelijalle. Riippumatta siitä, työskentelevätkö he ruokapöydän ääressä vai onko heillä jokaisella pöytä, varmista, että jokaisen koulupäivän alussa kotikouluopiskelijoillasi on tehokas työtila. Tämä tarkoittaa, että he ovat riittävän kaukana muista opiskelijoista, etteivät he aio viettää koko aikaa hajamielisenä. Haluat varmistaa, että heillä on kaikki käytettävissä olevat tehtävät helposti suoritettaviksi. Tämä voi myös vaatia vähän luovuutta tai joitain asetuksia, jos todella käytät ruokapöytää.

Muutama idea, joka voi auttaa:

• Aseta tarvikkeet pöydän keskelle. Tämä voi olla kyniä ja muita esineitä, joita käytetään sinä päivänä.
• Aseta kirjat ja paperit jokaisen opiskelijan väliin varmistaaksesi, että ne ovat erillään veljistään ja sisaristaan.
• Jos käytät erillistä huonetta, yritä hankkia jokaiselle opiskelijalle suuri pöytä tai jopa työpöytä.

Vaihe 2

Järjestä kaikki. Haluat myös järjestää oppitunteja sekä tilaa. Jos pidät kaiken paikoillaan, sinun ei tarvitse metsästää sitä, kun on aika käyttää sitä. Organisaatio säästää sekä opiskelijoiden aikaa. Varautuminen ja tietäminen missä kaikki voi viedä turhautumisen tilanteesta ja helpottaa koulupäivän läpi siirtymistä.

Pidä järjestyksessä mielessä seuraavat seikat:

• Onko sinulla kirjahylly, joka on omistettu kotikoulujen kirjoille ja tarvikkeille. Olipa talon yhteinen huone tai huone, joka on vain luokkahuone, tämä voi auttaa pitämään kaiken järjestyksessä.
• Järjestä henkilöiden ja sitten aiheiden mukaan helpottaaksesi tarvitsemiesi asioiden löytämistä.
• Anna jokaiselle opiskelijalle kolmisormusinen sideaine tai muistikirja, jotta hänen työnsä pysyisi sisällössä. Jos heillä on oma työpöytä, he voivat pitää sen siellä. Jos ei, pidä se kirjahyllyssä.
• Älä anna koulutyön mennä makuuhuoneeseen tai olohuoneeseen. Tämä on hyvä tapa menettää se, mikä on aina turhauttavaa.

Vaihe 3

Onko oikea ilmapiiri ja asenne. Kotikoulu on usein rennompaa kuin muut koululaiset. Tämä on okei - sinun on löydettävä perheellesi sopiva. Asenteen tulisi olla oppimista.

Aina kun mahdollista, on hyvä tehdä tästä jännittävä ja hauska. Kun opiskelija rakastaa oppimista, hän tekee siitä enemmän. Mutta tasapainon löytäminen on perheesi tehtävä, koska jokainen opiskelija on erilainen ja hänen tarpeet ovat erilaiset.

• Älä pelkää retkiä ja vaihtoehtoisia oppimispaikkoja. Tämä voi tehdä hyviä kokemuksia.
• Tee oppimiskokemuksia keittiössä, takapihalla ja muissa paikoissa luokkahuoneen lisäksi.

Vaihe 4

Avaruus. Suurimmalla osalla koululaisia ei ole erillistä tilaa kotikoulutukseen. Usein tämä vie paljon enemmän tilaa kuin perheen on tarjottava kotiopetuskokemusta, eikä se ole välttämätöntä. Toisaalta, kun kyseinen tila on käytettävissä, se voi olla erittäin hyödyllistä. Tässä on joitain vinkkejä kotikouluhuoneen perustamiseen.

• Anna jokaiselle opiskelijalle työtila joko suurella pöydällä tai mieluiten pöydällä. Joissakin paikoissa voi ostaa vanhoja pulpetit päässä koulujärjestelmästä.
• Pidä kirjahylly tai kaappi pitämään kaikki järjestyksessä.
• Peitä ikkunat kaihtimilla, jotta ne voidaan tarvittaessa sulkea.
• Pidä tässä huoneessa televisio, DVD-soitin ja videonauhuri, jotta opiskelijat voivat katsella mitä tahansa oppituntia videolla ilman ongelmia.
• Mukana myös tietokone tai kaksi.

Perustetaan kotikoulu luokkahuoneessa on yleensä noin tarpeita henkilöt, jotka aikovat käyttää sitä. Tämä voi tarkoittaa monenlaisia asioita, ja se on todella perheesi tehtävä. Tärkeitä asioita ovat kuitenkin se, että se on toimiva jokaiselle sitä käyttävälle opiskelijalle, organisoitu ja että sillä on ilmapiiri ja asenne oppimisen tapahtuvaksi.