Kuinka kurinpitoa erityisopetuksen opiskelijoille?

Erityisopetuspalveluja saavat opiskelijat saavat tietyn suojan vammaisten henkilöiden koulutuksen
Erityisopetuspalveluja saavat opiskelijat saavat tietyn suojan vammaisten henkilöiden koulutuksen parantamista koskevasta laista (IDEA).

Erityisopetuspalveluja saavat opiskelijat saavat tietyn suojan vammaisten henkilöiden koulutuksen parantamista koskevasta laista (IDEA). Tiettyjä menettelyjä ja sääntöjä on noudatettava käsiteltäessä lapsia, jotka saavat erityiskoulutuspalveluja.

Näiden suojausten taustalla on, että ne varmistavat, että kaikki opiskelijat saavat ilmaisen ja julkisen koulutuksen ja että kouluvirkamiehet eivät voi käyttää kurinalaisuutta keinona rajoittaa tai kieltää opiskelijoita saamasta koulutusta.

Suojaa vammaisia opiskelijoita

Lakien tarkoituksena ei ole suojella vammaisia opiskelijoita kurinpidolta. Jos käyttäytyminen ei liity heidän vammaisuuteensa, he voivat saada saman kurinalaisuuden kuin muutkin opiskelijat saisivat. Jos käyttäytyminen liittyy heidän vammaisuuteensa, on kuitenkin noudatettava menettelyjä sen varmistamiseksi, että ongelmaan puututaan.

  1. Vammaista lasta ei voida keskeyttää yli kymmeneksi päiväksi mistään käyttäytymisestä, koska sitä pidetään sijoittelun muutoksena. Tämä sisältää saman säännön toistuvia rikkomuksia.
  2. Ennen kuin koulu voi suositella harjoittelun vaihtamista, yksilöllisen koulutussuunnitelman (IEP) ryhmän tulee kokoontua ja selvittää, onko käyttäytyminen lapsen vamman osoitus.
  3. Vammaisen opiskelijan ei voida karkottaa tai vastaanottaa pitkäaikainen ravistamisen mahdollisten käyttäytymistä, joka on osoitus hänen vamma.
  4. Koulun virkamiehet voivat suositella harjoittelun vaihtamista (vaihtoehtoinen koulu) enintään 45 päiväksi kerrallaan, jos aseita tai laittomia huumeita on käytetty tai jos on todennäköistä, että opiskelija vahingoittaa itseään tai muita. Vanhempien ei tarvitse hyväksyä, että tämä sijoitusmuutos tapahtuu, mutta he voivat tehdä valituksen.
  5. Käyttäytymiseen interventiosuunnitelman (BIP) on luotu vastaamaan mitään häiriökäyttäytymisen jotka ovat seurausta opiskelijan vamma. Tämä voidaan tehdä vasta toiminnallisen käyttäytymisen arvioinnin jälkeen
  6. Jos IEP-tiimi päättää, että käyttäytyminen ei johdu opiskelijan vammaisuudesta, häntä voidaan kurinalaista kuin mitä tahansa muuta opiskelijaa. Yli kymmenen päivän keskeyttämisen tai karkottamisen aikana opiskelijan on edelleen saatava ilmainen, asianmukainen julkinen koulutus. IEP-tiimi päättää, mitä pidetään sopivana kyseiselle opiskelijalle.

Pohjimmiltaan nämä suojat ovat käytössä takaamaan, että opiskelijoita ei rangaista heidän vammaisuudestaan. Se ei anna heille vapaata hallituskautta käyttäytyä haluamallaan tavalla. Pikemminkin se auttaa tunnistamaan häiriökäyttäytymisen, joka johtuu tai ei johdu vammaisuudesta, ja varmistaa, että molempia käsitellään vastaavasti.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail