Käsinkirjoitus on tärkeää. Se on mitä johtaa lapsesi hyviä arvosanoja vuonna lukiossa, ymmärretään muistiot työssä ja helpompaa aikaa kirjoittamaan kaikenlaisia kappaletta vanhetessaan. Lapsen käsinkirjoituksen opettaminen ei kuitenkaan ole helppoa. Kun koulussa keskitytään vähemmän, on hyvä työskennellä lastesi kanssa kotona. Yksi asioista, jotka on muistettava työskennellessäsi lapsesi kanssa, on se, että käytäntö on todella avain hyvän käsinkirjoituksen saamiseen. Mitä enemmän harjoittelet, sitä helpompaa on muodostaa kirjaimet oikein ja saada luettava käsi.
Vaihe 1
Ymmärrä hyvän käsinkirjoituksen perusteet. Hyvä käsiala muodostuu kolmesta perusideesta.
Ensin on kirjainten muodostus. Kaikilla kirjaimilla on aloituspiste, lopetuspiste ja perusrakenne. Niiden oikea muotoilu antaa heille helposti tunnistettavan ilmeen.
Toiseksi mitoitus on erittäin tärkeää. Kirjeet tulisi muodostaa siten, että niiden osat ovat oikean kokoisia suhteessa muuhun, mutta myös naapureihinsa helppolukuisiksi. Väli on hyvän käsinkirjoituksen kolmas osa.
Kirjeet tulisi sijoittaa niin, että ne näkyvät erillisinä, mutta riittävän lähellä sanojen muodostamiseksi. Toisaalta sanat tulisi sijoittaa niin, että aivot näkevät ne sanoina.
Nämä kolme asiaa on toteutettava hyvän käsialaa varten. Lisätietoja siitä, miten se tehdään (muu sitten käytäntö), katso joitain alla olevista linkeistä.
Vaihe 2
Tee siitä prioriteetti elämässäsi. Jos sinulla on kauhea käsiala ja et koskaan työskentele sen kanssa, lapsesi ei myöskään halua työskennellä sen kanssa elämässään. Loppujen lopuksi, jos tulet toimeen, niin hän myös. Toisaalta, jos työskentelet käsialaasi, hän on taipuvaisempi tekemään samoin. Voit harjoitella ja asettaa etusijalle joidenkin asioiden, kuten kirjeiden, korttien tai muistiinpanojen, kirjoittamisen käsin.
Vaihe 3
Aloita mahdollisimman aikaisin. Käsinkirjoitus alkaa nuoresta iästä. On tärkeää aloittaa aikaisin. Jos luet tätä ja lapsesi on vanhempi, se voidaan silti tehdä, mutta se on vaikeampi. Aloita heti, kun siitä tulee sinulle huolenaihe tai prioriteetti.
Vaihe 4
Anna heille paljon mahdollisuuksia pelata. Voi tuntua hieman hauskalta, että leikki on tärkeä osa käsialaa. Kuitenkin vaatii paljon lihaksia, jotta kirjeesi näyttävät hyvältä, samoin kuin käsien silmien koordinaatio. Toimintaa, joka voi vahvistaa käden lihaksia ja auttaa käsisilmäkoordinaatiossa, on:
Sormimaalaus (käsien silmien koordinaatio)
Työskentely savella tai taikinalla (usein sekä käsien silmien koordinaatio että vahvistaminen)
Jäljitys-Hanki jäljityspaperi ja anna lapsesi jäljittää kuvia värityskirjasta (käsien ja silmien koordinaatio)
Ruiskuta aseet (vahvistaminen) Pyydä heitä ruiskuttamaan kirjaimia ja sanoja rakennuksen puolella tai tähdätä johonkin (käsien silmien koordinaatio)
Videopelit-On totta, että useimmat vanhemmat eivät halua lastensa pelaavan kovin monta videopeliä, mutta sillä on etuja. Jos olet huolissasi, valitse koulutuspelejä ja aseta aikarajat. (Tämä parantaa sekä voimaa että käsien silmien koordinaatiota, mutta on erityisen hyvä käsien silmien koordinaatiolle).
Vaihe 5
Ole rohkaiseva. Rohkaisusi on yksi tärkeimmistä näkökohdista opettaa lapsellesi mitä tahansa. Ole rohkaiseva, kun heillä on oikeus ja kun he ovat väärässä. Varmista, ettet kritisoi liikaa. On paljon parempi ylistää!
Vaihe 6
Korjaa tekemäsi virheet varovasti. Korjaa virheet varovasti ja näytä heille, kuinka he voisivat tehdä sen paremmin. Ole valmis istumaan alas ja harjoittelemaan heidän kanssaan, jotta he voivat tehdä parannuksia.
Vaihe 7
Käytä harjoituspaperia. Harjoittelupaperi helpottaa kirjainten kirjoittamista ja näkemistä, että niiden on oltava sellaisia kuin niiden pitäisi olla. Tämä on paperi, jossa on suuret tilat ja katkoviivat keskellä. Voit käyttää sitä jokaisen kirjaimen harjoittamiseen sekä lauseisiin ja vastaaviin.
Anna heidän harjoitella liitutaululla tai taululla (kuivapyyhintätaulu). Tämä voi olla hauskaa, hyvä tahdin muutos ja erinomainen tapa työskennellä oikeiden kirjainten muodostamiseksi sekä käsitellä oikeita mitoitus- ja välitysongelmia.
Vaihe 9
Tee käsinkirjoituksesta osa muuta toimintaa. Jos he oppivat oikeinkirjoitusta tai kirjoittavat tarinaa, pyydä heitä olemaan varovainen, kun he kirjoittavat kaiken. On hyvä tehdä käsinkirjoituksesta tärkeä aina, kun he kirjoittavat jotain muistiin.
Vaihe 10
Tee käsinkirjoituksesta osa muuta toimintaa. Jos he oppivat oikeinkirjoitusta tai kirjoittavat tarinaa, pyydä heitä olemaan varovainen, kun he kirjoittavat kaiken. On hyvä tehdä käsinkirjoituksesta tärkeä aina, kun he kirjoittavat jotain muistiin.
Käsiala on tärkeä meille jokaiselle. Vaikka monet koulut päättävät sisällyttää sen oppitunneihinsa ja löysivät sitä usein myöhempinä vuosina, se on silti tärkeä jokapäiväisessä elämässämme lapsina, teini-ikäisinä ja aikuisina. Tärkein käsinkirjoituksen parantamisen näkökohta on käytäntö. Tänään on hyvä päivä aloittaa luettavissa olevan ja jopa hyvän käsinkirjoituksen tulevaisuudessa!
Nopeat vinkit:
Yritä pitää hauskaa käsinkirjoituksessa. Loppujen lopuksi, jos heillä on hauskaa, se on helpompaa!