Istuinjärjestely ei ole laki, joten voit siirtää sitä, jos luokan toiminta sitä vaatii.
Tuntisuunnitelma asetetaan. Pukusi on silitetty ja olet valmis lähtemään. Sinulla on kirjoitusmateriaalisi ja jopa kirjosi. Otat askeleesi koulun käytävällä. Yksi jalka toisen edessä, innokas ja innokas siitä, mitä luokassa voi nähdä, otat jokaisen askeleen. Sitten kuulet opiskelijoiden melun kasvavan. Mutta et ole fazed. Olet rakennettu tätä varten. Kytket ovenkahvan ja avaat yhdellä iskulla luokkahuoneen oven. Katso, katso luokkasi. Sitten todellisuus uppoaa sisään. Huolimatta siitä, että olet valmis, sinusta tuntuu, että jotain on vialla tässä luokkahuoneessa. Jotain ei ole oikein.
Yksi jalka toisen edessä, innokas ja innokas siitä, mitä luokassa voi nähdä, otat jokaisen askeleen.
Rentoudu kuitenkin. Sinulla ei ole mitään vikaa. Se on vain tietää ja nähdä, miten luokkahuone voidaan järjestää auttamaan sinua paremmin. Luokkahuoneen tulisi olla suotuisa ympäristö oppilaidesi oppimiselle. Järjestämätön luokkahuone on haitallista. Se johtaa häiriöihin ja ajanhukkaan. Toisaalta hyvin järjestetty luokkahuone helpottaa opettamista paljon. Joten katso hyvä luokkahuoneesi. Pidä kuva päässäsi. Ota lyijykynä ja piirtopaperi ja järjestäkäämme tämä luokkahuone.
Rivi, soutaa työpöytäsi! Sovi istumajärjestelyyn vuoden alussa. Sen asettaminen riveillä auttaa minimoimaan häiriötekijät ja helpottaa opettajien ja professoreiden oppimista opiskelijoiden nimissä. Varmista vain, että rivit ovat kohdalla, johon opiskelijoiden tulisi keskittyä. Älä anna heidän istuinjärjestelyjensä antaa heidän eksyä näkemyksensä ikkunaan, oviaukkoon tai edes tuolle kauniille luokkatoverille. Rivin kokoonpano soveltuu myös tarkastettujen ja luokiteltujen papereiden palauttamiseen.
Sopeutua. Istuinjärjestely ei ole laki, joten voit siirtää sitä, jos luokan toiminta sitä vaatii. Istuinjärjestely mukautuu myös opetustyyliisi. Ryhmätyötä varten niputa pöydät kolmen tai neljän ryhmissä. Järjestä pöydät keskelle päin tilaa vaativissa luokan aktiviteeteissa, kuten pelit ja avoimet foorumit. Älä pelkää vaihtaa istuinjärjestelyjä aika ajoin pitääkseen oppilaat varpaillaan. Voit jopa tehdä tästä luokan aktiviteetin antamalla oppilaidesi auttaa pöytien siirtämisessä. Muista, että istuinjärjestely mukautuu oppitunteihisi, ei päinvastoin.
Kävele kävellä. Pidä aina selkeä kävelytie suosituille alueille, kuten kirjahyllyyn tai lyijykynän teroitusalueelle. Tällöin lyhennät odotusaikaa ja opiskelijoiden mahdollisuuksia käydä joutokäynnissä. Tämä on yksinkertainen temppu pitää luokka keskittynyt.
Helppo pääsy. Järjestä materiaalit, joita luokkasi käyttää helposti. Usein käytetyt tarvikkeet, kuten oppikirjat, esitteet jne., Tulisi sijoittaa helposti näkyviin ja helposti lähestyttäviin alueisiin. Tarrojen merkitseminen helpottaa myös koulumateriaalien säilyttämistä ja saamista. Pidä sitten materiaalisi poissa opiskelijoiden ulottuvilta.
Paranna luokkaa. Sijoita kaksi ilmoitustaulua antamaan elämää luokassa. Toista käytetään ohjeiden antamiseen aktiviteeteista ja toista näyttämään opiskelijoiden töitä.
Seuraa näitä yksinkertaisia vinkkejä päästäksesi opettamiseen. Mikään ei auta enempää kuin opiskelijat, jotka ovat alkaneet oppia. Pidä hyvin järjestetty luokkahuone, jotta oppilaat voivat olla mielialalla.
