Tämä auttaa sinua keskittymään siihen, mitä oppilaidesi on opittava opettamastasi oppitunnista.
Opettajat tarvitsevat tuntisuunnitelmia opastamaan heitä siitä, mitä opettaa oppilailleen päivittäin. Tuntisuunnitelmat sisältävät pääpiirteet opetettavista oppitunneista, opettajan tavoitteet opiskelijoille ja strategiat, joita käytetään oppituntien jakamiseen opiskelijoille. Suurin osa kouluista vaatii opettajiensa välittämään opintosuunnitelman akateemiselle ryhmälle. Tämä on myös tärkeää, jotta korvaavilla opettajilla voi olla opas, kun opettaja on poissa.
Tuntisuunnitelman tärkein asia on oppitunti, jonka opetat.
Jos olet uusi opettaja ja sinun on tehtävä tuntisuunnitelma, tässä on joitain vinkkejä, joiden avulla voit luoda sellaisen:
Kirjoita opetettava oppitunti. Tuntisuunnitelman tärkein asia on oppitunti, jonka opetat. Tämä toimii tuntisuunnitelman otsikkona. Kun kirjoitat oppituntia, muista olla niin tarkka kuin pystyt. Älä kirjoita yleistä termiä, joka voi tarkoittaa paljon asioita. Jos oppitunnilla keskustellaan aliaiheista, sisällytä ne myös.
Tavoitteet. Tunne tavoitteet, jotka haluat saavuttaa sen jälkeen, kun olet opettanut tälle oppilaalle oppitunnin. Voit sanoa tämän seuraavasti: "Tämän oppitunnin lopussa oppilaat..." Tämä auttaa sinua keskittymään siihen, mitä oppilaidesi on opittava opettamastasi oppitunnista.
Oppimateriaalit. Toinen asia, joka sinun on sisällytettävä tähän, ovat oppimisresurssit, joita käytetään tässä oppitunnissa. Voit määrittää lukuja kirjoista, videosta, resurssihenkilöistä ja muista asioista, joita aiot käyttää oppituntien opettamiseen. Voit myös luetteloida materiaalit, joita aiot käyttää oppitunnissa, kuten kaaviot, kaaviot, kuvat jne.
Käytettävät tekniikat. Määritä tekniikka, jota aiot käyttää oppitunnin opettamiseen. Useimmat oppitunnit alkavat luennolla. Varmista, ettet luennoi oppilaitasi koko matkan. Useimmilla opiskelijoilla on lyhyt huomiotaajuus, joten sinun on keksittävä tapoja, jotka pitävät oppilaasi kiinnostuneina opettamistasi. Voit suorittaa ulkoilua tai videoiden katselutilaisuuksia auttaaksesi oppilaita ymmärtämään oppitunnin.
Arviointi. Tunnin päättymisen jälkeen sinun on arvioitava oppilaidesi käsitys oppitunnista. Tämä tehdään testillä. Voit suorittaa tietokilpailuja jokaisen oppitunnin jälkeen tai voit myös suorittaa kokeen, kun koko aihe on keskusteltu. Ryhmähankkeita tai yksittäisiä esityksiä käytetään myös arviointitarkoituksiin.
Perääntyä
Nämä ovat asioita, jotka voit sisällyttää oppituntisuunnitelmaan. Yleensä akateemisen ryhmän on hyväksyttävä oppituntisuunnitelmat, ennen kuin voit käyttää niitä. On tärkeää, että sinulla on oppituntisuunnitelma, johon palaat, kun opetat, varsinkin jos käsittelet useita aineita tai useita opiskelijatasoja. Tehtäessäsi tuntisuunnitelmaa sinun on myös otettava huomioon, minkä tyyppinen opetus toimii parhaiten niiden opiskelijoiden kanssa, joiden kanssa työskentelet.
