Kuinka auttaa opiskelijoita rakentamaan itsetuntoa?

Joka vuosi, jonka vietin luokkahuoneessa, pystyin aina tunnistamaan oppilaat, joilla oli heikko itsetunto. Nämä opiskelijat menestyivät huonommin. Heiltä puuttui luottamus ja he eivät osallistuneet aktiivisesti luokkahuoneen keskusteluihin. He istuivat huoneen takaosassa ja löysivät matalaa tuoliinsa, kun vilkaisin ympäri huonetta etsimällä ketään vapaaehtoiseksi vastaukseksi. Alentunut itsetunto voi vaikuttaa ja vaikuttaa siihen, kuinka hyvin opiskelija pärjää luokassa. Kun oppilas tuntuu hyvältä itsestään, se heijastuu hänen koulutyössään. Seuraavat tiedot auttavat sinua rakentamaan oppilaidesi itsetuntoa ja parantamaan heidän yleistä suorituskykyään luokassa.

1. Anna heidän osallistua: Älä anna näiden opiskelijoiden olla seinäkukkia! Kutsu heitä! Mutta varmista heidän menestyksensä. Kutsu heitä, kun tiedät heidän tietävän vastauksen. Tämä antaa validoinnin itselleen ja muille luokan opiskelijoille. Tai varoita heitä etukäteen siitä, milloin aiot soittaa heille. Aseta salainen merkki. Kerro heille esimerkiksi, että joka kerta kun kävelet heidän työpöydänsä vieressä ja asetat kätesi siihen, heitä kutsutaan seuraavaksi. Tämä antaa heille "ajatteluaikaa", lievittää ahdistusta, ja anna heidän olla valmiita vastaamaan.
2. Anna heille työpaikka: Jokainen hyvä luokkahuone tarvitsee muutaman hyvän työntekijän! Anna opiskelijoille tärkeä työ. Tee heistä vastuussa jostakin. Ehkä tarvitset jonkun pitämään luokkahuoneen kirjaston järjestyksessä, varmistamaan, että luokan lemmikki on ruokittu, jakamaan kirjeenvaihtoa toimistosta, ottamaan luokkahuoneen lounaslaskenta ja ajaa se kahvilaan tai vapaaehtoiseksi toisen opettajan luokkahuoneessa. Mahdollisuudet ovat todella rajattomat. Mutta se auttaa oppilaitasi tuntemaan itsensä arvostetuiksi, tarpeellisiksi ja kelvollisiksi saamaan aikaan jotain.
3. Hanki heiltä mentori ja tee heistä mentori: Se on kaksisuuntainen katu! Ota heidät mukaan mentorointiohjelmaan. Opiskelijat etsivät aina vanhempia opiskelijoita. Mutta ota se askeleen pidemmälle. Anna heidän olla mentori nuoremmalle opiskelijalle! Ehkä oppilaasi on viidennen luokkalainen, lukenut toisen luokan tasolla. Eikö olisikaan hyvä idea sille 5. luokkalaiselle mallintaa hyvä lukeminen ensimmäiselle luokalle? Molempien opiskelijoiden hyöty on mittaamaton.

   

4. Tunnusta heidän ponnistelunsa: Anna tunnustusta heidän menestyksestään. Joten ehkä he eivät ole tähtiopiskelijasi. Mutta ehkä he kohtelivat jotakuta todella ystävällisesti tänään, ja sinä näit sen! Anna heille luokan esimerkki noudatettavaksi ja tunnusta he ansaitsevansa! Tämä auttaa heitä tuntemaan, että he tekevät jotain oikein, ja että heidät tunnustetaan siitä!
5. Poista ulkopuoliset tekijät, jotka vaikuttavat heikkenevään itsetuntoon: Joskus opiskelijoilla on alhainen itsetunto, koska he käyttävät nuhjuisia vaatteita, ovat likaisia tai haisee huonosti, ja lapset pilkkaavat heitä. Tee mitä voit saada lahjoittaa parempia vaatteita heille. Työskentele neuvonantajan ja muun sopivan kouluhenkilöstön kanssa. Auta yhdistämään heidän perheensä yhteisötoimistoihin, jotka auttavat näissä asioissa. Ota selvää, mitä voidaan tehdä heidän perheensä auttamiseksi, heidän yleisten elinolojensa parantamiseksi. Vaikka et voi muuttaa kaikkea näiden opiskelijoiden kohdalla, pienillä asioilla voi olla valtava vaikutus.

Opiskelijat, joilla on heikko itsetunto, eivät kykene saavuttamaan suurinta potentiaaliaan. Oppilaidesi itsetuntoasi nostamalla on myönteinen vaikutus sekä siihen, miten oppilaasi suhtautuvat itseensä, että siihen, miten he lopulta suoriutuvat luokassasi!