Kuinka sisällyttää interaktiivinen koulutus luokkahuoneeseen?

Interaktiivista opetusta opetetaan useimmissa koulutusohjelmissa. Sana "interaktiivinen" on tullut merkitsevän mitä tahansa tekniikan suhteen. Kun puhumme nykypäivän luokkahuoneista interaktiivisina, se tuo mieleen elektroniset taulut ja kaikki niihin liittyvät laite, piirtoheijastimet ja tietokoneet. Todellisuudessa sana "vuorovaikutteinen" tarkoittaa yksinkertaisesti tapaa, jolla kommunikoimme, olipa se sitten keskenään vai tekniikan kanssa; se on aktiivista eikä passiivista oppimista. Interaktiivisen oppimisen sisällyttäminen luokkahuoneeseen voidaan soveltaa mihin tahansa opetettavaan konseptiin. Se on vain menetelmä, jolla päätetään opettaa sitä. Vuorovaikutteisen oppimisen tavoitteena on esitellä materiaalia tavalla, joka helpottaa opiskelijan ymmärtämistä kannustamalla häntä osallistumaan oppimisprosessiin. Luokkaympäristön kehittäminen tavalla, joka antaa opiskelijoille mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa oman oppimisensa kanssa, saavutetaan helposti.

Lyhyt videoleike

Kun lapsi astuu luokkahuoneeseen, on tärkeää, että hän alkaa heti osallistua aiheeseen. Esittämällä uuden käsitteen, katsauksen tai jotain, joka ottaa heidät heti mukaan päivän oppituntiin, opiskelija on todennäköisesti valmis oppimaan. Nämä voivat olla muistiinpanoja ylä- tai taululle, lyhyt videoleike, äänitallenne tai musiikki. Kun opiskelijan kiinnostus on herättänyt, oppitunnin ydin esitetään. On tärkeää, että oppitunti sisältää sekä passiivisen että aktiivisen oppimisen. Harkittavana on monia vuorovaikutteisen oppimisen muotoja: opiskelijoiden yhdistäminen, ryhmähankkeet, suulliset esitykset, keskuksen aktiviteetit ja dramaattiset tulkinnat ovat kaikki keinoja sisällyttää interaktiivinen oppiminen. Pelin pelaaminen on toinen tapa siirtää tietoa. Oppitunnin aikana on aina tärkeää sisällyttää jonkinlainen moniste. Tämä voi olla tyhjän, sekoitetun tai vastaavan, sanastosivun tai graafisen järjestäjän täyttö. Näin se pitää opiskelijan mukana oppimisprosessissa ja tarjoaa opinto-oppaan myöhempää aikaa varten.

Interaktiivisen strategian integroinnissa on aina tärkeää ottaa huomioon opiskelijoiden taso ja oppimistyyli. Meidän on myös muistettava, että "interaktiivinen" ei rajoitu tekniikkaan, eikä se tarkoita sitä, että se tapahtuu vain luokkahuoneessa. Oikeiden vuorovaikutteisten menetelmien sisällyttäminen luokkahuoneeseen oppii paitsi terveellisen oppimisympäristön, myös turvallisen oppimisympäristön. Aktiivisesti sitoutuneet oppijat ovat juuri sitä - aktiivisia. Yhdistämällä oikea strategia oppiaiheeseen opiskelijat kertovat helposti, mitä ja kuinka paljon oppimista tapahtuu. Oppiminen sisällyttämään interaktiivinen oppiminen luokkaamme tulee usein omasta kokemuksestamme oppijoina; voit aloittaa hienoilla interaktiivisia oppimistekniikoita käymällä koulutuksen verkkokursseja.