Kuinka opettaa opiskelijoille kriittisen ajattelun taitoja?
Paavo Kalkkinen
• 3 min lukea
Jotta oppilaat menestyisivät, heidän on opittava kriittisen ajattelun taidot, ja on välttämätöntä, että opettajat auttavat heitä oppimaan tekemään niin.
Koulutus on muutakin kuin vain lukeminen, kirjoittaminen ja laskeminen. Jotta opiskelijat voivat kilpailla tulevaisuuden työvoimassa, heille on opetettava välttämättömiä kriittisen ajattelun taitoja. Teknologialla on edelleen tärkeä rooli akateemisessa maailmassa, ja on ehdottoman välttämätöntä, että opiskelijat oppivat paitsi suorittamaan taitoja myös ylittämään tiedon perusteet ja oppimaan ehdottaa, arvioida, tutkia ja ratkaista.
Jotta opettajat voivat opettaa kriittisen ajattelun taitoja opiskelijoille, heidän on sisällytettävä seuraavat seikat.
Jotta oppilaat menestyisivät, heidän on opittava kriittisen ajattelun taidot, ja on välttämätöntä, että opettajat auttavat heitä oppimaan tekemään niin. Vasta sitten näiden opiskelijoiden akateemisia saavutuksia voidaan parantaa ja parantaa. Jotta opettajat voivat opettaa kriittisen ajattelun taitoja opiskelijoille, heidän on sisällytettävä seuraavat:
Itsenäinen ajattelu Opettajat ja vanhemmat voivat auttaa lapsiaan tulemaan itsenäisiksi ajattelijoiksi antamatta aina vastauksia heti. Sen sijaan anna oppilaiden työskennellä ongelman parissa ja yrittää ratkaista se itse ennen kuin heille annetaan apua.
Organisaatio Jotta opiskelijoista tulisi kriittisiä ajattelijoita, heidän on oltava järjestäytyneitä. Opettajat ja vanhemmat voivat auttaa opiskelijoita järjestäytymään mallintamalla näitä taitoja ja tarjoamalla opiskelijoille organisaatiomateriaalia ja tilaa.
Päätelmä Opiskelijoiden on opittava päättelemään merkityksiä sen sijaan, että etsivät aina selvää vastausta. Eri aikakauslehtien ja painettujen lähteiden kohtien lukeminen ja näiden kohtien merkitysten analysointi ovat hyviä käytäntötaitoja päättelyyn.
Seurausten ennakointi Opiskelijoiden on opittava ajattelemaan yli odotusten. Eri aiheisiin liittyvät avoimet kysymykset voivat auttaa opiskelijoita oppimaan ennakoimaan seurauksia.
Kelvolliset ja virheelliset argumentit Opiskelijoiden on ymmärrettävä ero kelvollisten ja virheellisten argumenttien välillä. Heidän on opittava tunnistamaan tosiseikat, jotka perustelevat argumentin ja tekevät siitä pätevän. Heidän on myös tunnustettava pätemätön väite todisteiden ja tukevien lausuntojen puuttuessa. Anna oppilaille erilaisia kohtia, joissa on sekä vahvoja että heikkoja argumentteja, ja pyydä heitä erottamaan toisistaan erot.
Ongelmanratkaisutekniikat Opettajat voivat opettaa opiskelijoita työskentelemään kohti vastausta antamalla heille erilaisia ratkaistavia ongelmia. Nämä käytännön ongelmat tulisi antaa kaikilla keskeisillä akateemisilla alueilla. Anna opiskelijoille tarpeeksi aikaa työskennellä ongelmien ratkaisemiseksi ilman apua, ennen kuin he astuvat auttamaan.
Päättelykykyä Jotta opettaa kriittisen ajattelun taitoja tehokkaasti, kasvattajien on kannustettava päättelykykyä. Opiskelijoiden on opittava ratkaisemaan ongelmat perustelemalla vastaukset. Harjoittelua voidaan antaa eri muodoissa, mukaan lukien historialliset tehtävät, matemaattiset ongelmat ja kirjallisuusvalinnat.
Oppimistapojen yhdistäminen Opiskelijoiden on myös opittava ottamaan uutta materiaalia, analysoimaan sitä ja soveltamaan omia oivalluksiaan kunkin teoksen teemaan ja motiiviin.
Nopeat vinkit:
Opiskelija voi oppia kriittisen ajattelun taitoja järjestäytymällä ja oppimalla tekemään päätelmiä.
Jotta siitä tulisi kriittinen ajattelija, opiskelijoiden on opittava ero pätevän ja virheellisen väitteen välillä.
