Lapsille on opetettava katastrofien torjuntaa ja miten reagoida luonnononnettomuuksien aikana. Heille on opetettava keskeiset toimenpiteet reagoimiseksi luonnononnettomuuksien aikana ja niiden jälkeen. Luonnonkatastrofit ovat traumaattisia näille pikkulapsille, koska ne voivat olla melko väkivaltaisia ja vaarallisia. Näihin luonnonkatastrofeihin kuuluu maanjäristys, myrsky, joka on kamala tuho ympäristölle. Lapsen turvallisuustunne on uhattuna, ja hänen mielestään tämä on hämmentävää varsinkin, jos se tapahtuu silloin, kun vanhempi ei ole talossa. Saaminen heidän selviytymään hyvin näistä onnettomuuksista olisi suuri apu.
Lapset oppivat ottamaan vihjeensä aikuiselta elämässään. Joten vanhempana sinun on tunnustettava lapsellesi tilanteen todellisuus, jotta hänelle voidaan taata, että kaikesta voidaan huolehtia. Vakuuta heille, että heidän perheensä ja ystävänsä huolehtivat heistä riippumatta siitä, mitä tapahtuu. Sinun on kannustettava, että he avautuvat sinulle, jotta he voivat vapauttaa kaikki tunteet, joita he voivat tukahduttaa onnettomuuden trauman seurauksena. Strategiat, kuten piirustukset, musiikki tai draama, voivat tuoda heidän pelkonsa esiin luovalla tavalla. On toimintaa, jonka pitäisi auttaa lapsiasi soveltamaan ongelmanratkaisutaitoja näihin stressitekijöihin.
Traumaattinen stressihäiriö
Onnettomuuksia ei ehkä tapahdu usein, mutta kun ne tapahtuvat, he pystyvät vastaamaan hyvin, jos sinä aikuisena heidän elämässään pystyt vastaamaan hyvin itse. Jotkut lapset saattavat olla vaarassa saada posttraumaattinen stressihäiriö (PTSD). Jotkut saattavat olla ärtyneitä, toiset voivat tehdä päinvastoin ja vain nukkua stressinsa. Mutta jos on olemassa erityyppistä apua, joka auttaa heitä selviytymään siitä, he yleensä pystyvät palautumaan takaisin. Jos et voi ottaa neuvonantajaa näinä aikoina tilanteen vakavuuden ja lasten reaktion vuoksi tapahtumaan, sinun on itse neuvoteltava psykiatrin kanssa ja keskusteltava siitä, kuinka parhaiten auttaisi hoidossa olevia lapsia.
Jotkut yleisemmistä ja käytännöllisimmistä ratkaisuista ovat luokkahuoneessa käytävät keskustelut ja pienryhmäneuvonta. Tarvitaan myös lähetysjärjestelmä, joka sinun on otettava käyttöön, jotta vanhempien suosittelujärjestelmä voisi auttaa sinua ja lapsia. Toinen mahdollinen strategia on auttaa lapsia muistelemaan menneisyyden tapoja, joilla he selviytyivät elämänsä stressistä. Lisäksi on oltava käytössä mekanismi opiskelijoiden itsensä ja vanhempien lähettämistä varten. Muista, että sinun on oltava vahva lapsillesi. Jos he näkevät, että pystyt selviytymään tilanteesta hyvin, he oppivat myös käsittelemään tapahtumaa. Ole hyvin reagoiva tapaan, jolla käsittelet matkan varrella tapahtuvia siirtoja. Sijaintien vaihtaminen tulee olemaan stressaava erityisesti silloin, kun lapsi on kiinnitetty kotiinsa.