Arvioi heitä: kärsivällisyys, positiivinen asenne, vuorovaikutuksen laatu ja erityistarpeiden opiskelijoiden ja ohjelmien yleinen tuntemus.
Erityisopiskelijoille on tarjolla monia erinomaisia ohjelmia. Meillä on pääsy laitteisiin ja materiaaleihin nyt, kun ne eivät olleet vaihtoehtoja 10 vuotta sitten. Tietotekniikan ja Internet-avun tulo on avannut ovet erityistarpeita opiskeleville.
Koulupiirit saavat lisärahoitusta
Erityisopiskelijoille on tarjolla monia erinomaisia ohjelmia.
On tärkeää tutkia erityisopiskelijoiden vaihtoehtoja. Koulupiirit saavat lisärahoitusta erityistarpeita omaaville opiskelijoille. Jos osavaltiosi tarjoaa sinulle valitsemasi koulun, hyödynnä tilaisuuksia ja osta parhaat vaihtoehdot. Tässä on joitain ohjeita ohjelman valitsemiseksi opiskelijalle.
Laadukkaiden ohjelmien varmistamisen välttämätön edeltäjä on täyttää kaikki tarvittavat lomakkeet ja hyödyntää kaikkia testausohjelmia. Valtiollasi on tietyt kriteerit eri erityistarpeiden rahoittamiseksi. Jos pidät mukana erityisopiskelijoiden dokumentointia ja testausta, se auttaa piiriä tietämään, mitä he voivat suunnitella rahoituksessaan.
Jos epäilet, että lapsellasi on erityistarve, kerää tietoa ja etsi testejä, kun hän on nuori.
Etsi ohjelmia, jotka tarjoavat apua mahdollisimman nuorille lapsille. Monet piirit tarjoavat esikoulun erityisopetusta imeväisille ja pikkulapsille. Tämä auttaa heitä sopeutumaan nopeammin tarpeisiinsa ja voi usein estää joidenkin olosuhteiden rappeutumisen.
Käy eri kouluissa. Kierrä tilat. Etsin organisaatiota, puhtautta, iloista ympäristöä, turvallisia ja käyttäjäystävällisiä laitteita ja huonekaluja.
Katso heidän oppimateriaalinsa, tietokonejärjestelmä ja tarvikkeet. Etsi materiaaleja, jotka ovat houkuttelevia, järjestettyjä ja asianmukaisesti käytettyjä ja varastoituja. Etsi luovia, mielenkiintoisia ja hyödyllisiä materiaaleja jokapäiväiseen elämään liittyviin taitoihin, matematiikkaan, lukemiseen, luonnontieteisiin sekä hieno- ja kouramotorioihin.
Haastattelu päämiehet ja henkilökunta. Tutustu koko henkilökuntaan, joka on vuorovaikutuksessa ja hoitaa lastasi. Tämä on hyvä neuvoja kaikille opiskelijoille, mutta erityisesti heikoimmassa asemassa oleville erityistarpeita opiskeleville. Arvioi heitä: kärsivällisyys, positiivinen asenne, vuorovaikutuksen laatu ja erityistarpeiden opiskelijoiden ja ohjelmien yleinen tuntemus.
Selvitä, mitä ammatillisia palveluja lapsellesi on tarjolla. Onko olemassa koulupsykologia, sairaanhoitaja, työ, fysioterapeutti ja puheterapeutti?
Tarjoaako koulu ylimääräisiä ohjelmia? Liittääkö se vanhemmat tarvitsemiinsa yhteisön resursseihin? Mihin paikallisiin, osavaltiollisiin, liittovaltion tai yksityisiin ohjelmiin koulu osallistuu?
Kysy henkilöstön koulutuksesta ja sertifioinnista. Onko heillä usein koulutusta ja henkilöstön kehittämistä?
Mitä erikoisohjelmia on saatavilla? Onko siellä taidetta, musiikkia, tanssia tai draamaa?
Kuinka aterioita hoidetaan? Ovatko he mukana valtion elintarvikeohjelmassa? Kuinka ravitsevia ateriat ovat? Ovatko he tietoisia ruoka-aineallergioista? Onko olemassa hyviä lajikkeita ja hyviä ruokapalveluvälineitä?
Mikä kuljetus on käytettävissä? Kuinka turvallisuus on? Tämä on välttämätöntä erityisopiskelijoille.
Tarkista opettajan ja opiskelijan suhde. Kuinka monesta opiskelijasta kukin opettaja vastaa?
Onko tämä onnellinen paikka työskennellä? Jos on, se on yleensä hieno koulu.
Tutustu kaikkiin koulun verkkosivustoihin.
Keskustele muiden vanhempien kanssa, osallistu toimintoihin ja yritä osallistua toisinaan saadaksesi tuntuman tilojen ympäristöstä, henkilökunnasta ja ohjelmista.
Ota toinen perheenjäsen mukaasi ja yhdistä ajatuksesi. Luota vaistoihisi; jos sinulla on epämukavaa koulussa, luokkahuoneessa tai tietyn opettajan kanssa, älä sivuuta sitä, mikä on todennäköisesti hyvä maalaisjärkesi.
Olet lapsesi paras puolestapuhuja. Kysy ja tutki. Parhain terveisin sinulle sopivan koulun löytämisessä.
