Opettajana on sinun tehtäväsi tavoittaa kaikki opiskelijat, jotta he oppivat mahdollisimman paljon. Joskus se saattaa tuntua taistelulta, mutta määrittämällä ja ymmärtämällä opetustyyliäsi saatat selvittää, kuinka tavoittaa enemmän opiskelijoita. Ei ole oikeaa tai väärää tapaa opettaa, ja tyyli on subjektiivinen asia, mutta tässä on joitain tapoja selvittää, mikä tyyli muistuttaa parhaiten haluamaasi.
- Virallinen viranomainen. Keskitytkö enimmäkseen sisällön toimittamiseen? Jos sinulla on opettajakeskeinen tyyli, voit mieluummin muodollista auktoriteettia. Opettajat, jotka opettavat muodollisella auktoriteettityylillä, kokevat yleensä, että heidän tehtävänään on näyttää opiskelijoille materiaali ja selittää kuinka ymmärtää se. Tämäntyyppiset opettajat pitävät yleensä luentoja enemmän eivätkä välttämättä anna paljon aikaa opiskelijoiden osallistumiseen luokan aikana. Muodollisen auktoriteetin opettajien on tunnettava olevansa hallinnassa, eikä heidän tarvitse joutua luomaan suhteita oppilaisiinsa luokan ulkopuolella.
- Mielenosoittaja. Esittelijä tai henkilökohtainen malliopettaja keskittyy myös sisällön toimittamiseen, mutta mallintamisen avulla luentojen sijaan. Osoittamalla oppilaille oikean tavan hoitaa tehtävä, mielenosoittajat toimivat valmentajina ja arvostavat opiskelijoiden osallistumista oppitunnin tärkeäksi osaksi. Jos yrität sisällyttää opetusta eri oppimistyyleihin materiaaleihisi, voit sopia tähän luokkaan.
- Ohjaaja. Ehkä sinusta tuntuu, että opiskelijoiden tulisi olla vastuussa omasta oppimisestaan ja olla itsenäisempiä oppitunneissaan. Todennäköisesti olet siis mukavin käyttää ohjaajan tyyliä. Tämän tyyppinen opettaja käsittää ryhmähankkeita vertaisopettajien ja oppimisryhmien kanssa. Aktiviteetit ovat iso osa opetussuunnitelmaa, ja yrität muuttaa opetusta usein luovuuden mahdollistamiseksi.
- Delegaattori. Edustaja painottaa opiskelijoiden itsenäisyyttä vielä enemmän kuin ohjaaja. Jos annat opiskelijoiden valita, minkä tyyppiset arvioinnit ja projektit tehdään itsenäisesti sinulta vain vähän tai ei lainkaan, olet edustaja. Odotat opiskelijoiden oppivan työskentelemään ryhmässä ja myös pysymään tehtävässä työskennellessään itsenäisesti. Antamalla oppilaidesi tutkimaan ja suunnittelemaan omia projektejaan määritetyn opetussuunnitelman ympärillä, toivot opettaa heille enemmän kuin vain käsillä olevaa aihetta.
Ehkä sovit johonkin näistä luokista, tai ehkä tyylisi vaihtelee opettamiesi luokkien mukaan. Selvitä tyyli, joka on eniten samanlainen kuin sinä, suorittamalla tyylivarastotestin osoitteessa http://longleaf.net/teachingstyle.html.
