Opiskelijoiden motivointi: Oppimisstrategiat opiskelijoiden oppimiseen

Jokainen luokkahuone koostuu laajasta joukosta opiskelijoita
Jokainen luokkahuone koostuu laajasta joukosta opiskelijoita ja jokainen heistä tuo erilaisia oppimistyylejä, kiinnostuksen kohteita ja elämänkokemuksia.

Opeta tehokkaammin näillä tekniikoilla

Opiskelijoiden motivointi on haaste, jonka kaikki opettajat kohtaavat. Jokainen luokkahuone koostuu laajasta joukosta opiskelijoita ja jokainen heistä tuo erilaisia oppimistyylejä, kiinnostuksen kohteita ja elämänkokemuksia. Se tekee jokaisesta luokkahuoneesta ainutlaatuisen ja erikoisen. On useita tapoja, joilla opettajat voivat hyödyntää opiskelijoiden yksilöllisiä oppimistyyliä ja kiinnostuksen kohteita, mikä tekee oppimisesta hauskempaa ja mielekästä samanaikaisesti. Yksi erinomainen tapa aloittaa on vahva luokkahuoneen johtamistaito; voit tarkentaa luonnollisia kykyjäsi tällä alueella seuraamalla vinkkejä, jotka ovat kohdassa Ota tämä luokka takaisin.

Tässä on joitain opetusideoita opiskelijoiden motivoimiseksi:

Odotukset. Opettajien tulisi asettaa jokaiselle oppitunnille kohtuulliset tavoitteet, joiden avulla heidän oppilaat voivat edetä luokassa. Odotetaan heidän saavuttavan tavoitteet ja ne tulevat. Tutkimukset osoittavat, että opiskelijat saavuttavat korkeamman tason, kun opettajat odottavat heitä suuresti.

Kohottavaa. Pidä luokkahuoneen ilmapiiri positiivisena ja kohottavana. Iloinen ja motivoiva ympäristö ruokkii opiskelijoiden sisäistä tarvetta menestyä pyrkimyksissään.

Kehua. Positiivinen vahvistus on kokeiltu ja todellinen menetelmä uuden materiaalin opettamiseen. Muista ilmoittaa opiskelijoille, että he ovat tehneet hyvää työtä. Voit esimerkiksi antaa palkintoja tai tarroja korkeista testipisteistä.

Vaihtelu. Koska kaikki oppivat eri tavalla, sinun on vaihdettava tapoja, joilla opiskelijat ansaitsevat palkintoja. Katso luokkahuoneen kaikkia näkökohtia luodessasi tapoja palkita opiskelijoita. Tämä sisältää testitulokset, päivittäiset oppitunnit ja jopa käyttäytymisen.

Menestys. Motivoi oppilaita osoittamalla heille, että he voivat menestyä luokassa. Opettajat voivat erottaa opetuksen vastaamaan opiskelijoiden tarpeita säätämällä vastaavan luokkatyön sopiville tasoille. Luokkatyötä voidaan muokata monin tavoin: lyhentää tehtäviä, ylimääräistä vasteaikaa tai rikastustoimia.

Merkityksellisyys. Näytä oppilaille, kuinka oppimallaan on merkitystä tosielämässä. Tämä on yksi tehokkaimmista motivaatiotekniikoista, erityisesti vanhemmille opiskelijoille, koska se antaa merkityksen ja tarkoituksen heidän kovalle työlleen. Ohjaa heitä keskustelemaan uudesta materiaalista ja anna oppilaiden hyödyntää omia kokemuksiaan rikastuttaa ja ymmärtää uutta materiaalia.

Opiskelijoiden motivointi yllä luetelluilla eduilla on erityisen tehokasta nuoremmille opiskelijoille
Opiskelijoiden motivointi yllä luetelluilla eduilla on erityisen tehokasta nuoremmille opiskelijoille.

Kiinnostavat kysymykset. Johda kysymyksiin, jotka saavat opiskelijat puhumaan. Kannusta oppilaita keskustelemaan aiheesta tuomalla mitä he tietävät aiheesta luokkahuoneen keskusteluun. Selvitä esiin nousevat kysymykset kannustamalla heitä ensin keskustelemaan keskenään ja laajentamaan olemassa olevaa tietämystään.

Ongelmanratkaisu. Opiskelijoiden opettaminen haasteiden voittamiseksi on toinen tärkeä tekijä motivaation ylläpitämisessä. Jos heillä on taidot navigoida kohtaamissaan ongelmissa, he saavuttavat enemmän. Yksi tapa tehdä se on kannustaa oppilaita esittämään kysymyksiä, kun he ovat epäselviä uudesta materiaalista.

Tiimityö. Tämä on yksi tärkeimmistä tekijöistä opiskelijoiden motivoimisessa. Kun he työskentelevät yhdessä menestyäkseen yhteisessä tavoitteessa, se auttaa heitä sitoutumaan ja toimimaan hyvin yhdessä tulevaisuudessa. Tämän yhteenkuuluvuuden luominen luokkahuoneessa lisää opiskelijoiden tuottavuutta ja luo positiivisemman opetusympäristön.

Sisällytä erilaiset oppimistyylit. Käytä erilaisia opetusstrategioita luokkahuoneessa oppitunnin helpottamiseksi. Luokkakeskustelut koostuvat koko ryhmän oppimisesta. Ryhmäopiskelu antaa opiskelijoille mahdollisuuden työskennellä yhdessä tehtävissä pienryhmissä. Suoran opetuksen avulla opettajat voivat mallintaa oppitunnit ensin, jotta opiskelijat voivat työskennellä itsenäisesti työpöydällä.

Palkinnot ja etuoikeudet. Palkinnot ja etuoikeudet ovat erinomaisia motivaatiovälineitä kovaan työhön. Opettajat voivat käyttää useita niistä motivoimaan opiskelijoiden osallistumista. Esimerkkejä etuoikeuksista tai palkinnoista ovat seuraavat:

  • Lounas opettajan kanssa antaa opiskelijoiden palata luokkahuoneeseen ja syödä lounasta opettajan kanssa.
  • Ylimääräinen keskiaika antaa opiskelijoille muutaman minuutin lisää aikaa tietokonelaboratoriossa.
  • Pizzajuhlia tai välipaloja voidaan tarjota kannustimina.
  • Tunnuspohjainen talous on loistava palkitsemisjärjestelmä, jonka avulla opiskelijat voivat ansaita pisteitä tai "rahakkeita", jotka voidaan ansaita palkinnoista, kuten lyijykynät tai muistilehdet.

Opiskelijoiden motivointi yllä luetelluilla eduilla on erityisen tehokasta nuoremmille opiskelijoille.

Oppimisen esteiden poistaminen. Toinen tapa motivoida opiskelijoita on poistaa esteitä, jotka estävät heitä oppimasta. Oikealla motivaatiolla oppilaat, jotka kohtaavat esteen, jolla heillä ei ole oppimisvälineitä voitettavaksi, eivät onnistu ja menettävät motivaationsa epäonnistumisen vuoksi. Vietä luokka-aikaa poistamalla koulutusesteitä, jotta he voivat oppia ja kasvaa. Seuraavat oppimisen esteet ovat tekijöitä, jotka vaikuttavat motivaatioon.

  • Viestintä. Opiskelijoiden ja opettajien on ilmoitettava tarpeistaan keskenään. Avoimella viestintäjohdolla oppilaidesi kanssa on suuri ero, kun yritetään motivoida heitä tekemään työnsä.
  • Turvallinen ympäristö. Opiskelijat oppivat parhaiten luokassa, jossa ei ole roskia. Pidä huone siistinä oppilaidesi avulla! Vaatii heitä siivoamaan oma luokkansa alue myös auttamaan heitä tuntemaan ikään kuin he osallistuvat ryhmään.
  • Majoitukset. Joillakin opiskelijoilla on rajoituksia. Kun nämä on ilmoitettu, haluat kiertää ongelman. Pienien muutosten tekeminen opiskelijoiden oppimiseksi pitää heidät motivoituneina. Jotkut oppilaat saattavat esimerkiksi tarvita vasenkätisiä saksia luokkahuoneessa työnsä loppuun saattamiseksi.
  • Istuimet. Suunnittele istumajärjestelyt niin, että kaikilla opiskelijoilla on sama kyky säilyttää uutta materiaalia. Jotkut oppilaat oppivat parhaiten, kun he ovat luokkahuoneen etuosassa sen takaosan sijasta, jossa heidät häiritään helposti. Varmista, että opiskelijat istuvat optimaalisen oppimisen takaamiseksi.
  • Säännöt. Selkeät säännöt antavat opiskelijoille turvallisen, luotettavan järjestelmän työskennellä. Anna luokan säännöt julkaista näkyvästi. Käy läpi säännöt opiskelijoiden kanssa vuoden alussa. Varmista sitten, että ne on sijoitettu paikkaan, jossa oppilaat voivat katsella heitä milloin tahansa.

On olemassa monia tapoja motivoida opiskelijoita. Tärkeintä on, että opettajat voivat osoittaa opiskelijoille, että he voivat olla hyviä oppijoita. Kun otetaan huomioon opiskelijoiden erilaiset tarpeet jokaisessa luokkahuoneessa, saavutustasot nousevat ja heidän positiivinen motivaationsa kasvaa.

Katso myös
  1. Mikä on nestekromatografia?
  2. Kuinka saada apurahoja yksityiskoululle?
  3. Elämäntaitojen opettaminen erityistarpeita omaaville lapsille
  4. Koska matematiikka: Tässä kerrotaan
  5. Kuinka luoda opettajan salkku?
  6. Kuinka opettaa lapsille matemaattisia faktoja?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail